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The curriculum „Support for youth identities in diverse Europe (SIDE)“


The curriculum „Support for youth identities in diverse Europe (SIDE)“ is designed as an intensive program for university students, who are interested in interdisciplinary perspectives on youth identity development and well-being.

The SIDE curriculum provides a possibility to reflect on the most important factors that shape youth identities in changing contemporary European contexts and identify the most effective tools for identity-related research and practical work with youth. The curriculum aims to build the capacity of students to carry out identity-related research and practical work with young people, by presenting current interdisciplinary research on youth identity, reviewing relevant research methods and tools, as well as analyzing innovative examples of practical work with youth. The curriculum provides an integrated interdisciplinary perspective on youth identity, informed by recent theory and findings in developmental and social psychology, sociology, social anthropology and European studies.

"SIDE in pratica. VIDEO DEGLI STUDENTI"


Questi video sono stati fatti durante l‘implementazione del corso intensivo “Supporto alle identità dei giovani in un‘Europa diversa (SIDE)” in Romania, nel 2018. È nato come parte del compito finale degli studenti ed esplora varie problematiche nel campo dell‘identità dei giovani.

Testimonianze degli studenti

Grazie per il grande coinvolgimento e impegno nell‘insegnarci – non c‘è nulla di più motivante per uno studente che imparare da insegnanti appassionati e curiosi! Mi sento fortunato/a ad essere inserito in tale ambiente per due settimane.

L‘interazione tra la tematica (sviluppo dell‘identità) e il livello di carriera personale ed esistenziale degli studenti era eccezionale.

Porto a casa dopo il corso di studi intensivo l‘esperienza, nuovi amici e abilità per il lavoro in gruppo. Ancora una volta ho visto che ognuno di noi è unico e bello a modo suo.

Grande propensione a lavorare duramente e informazioni ricche di valore!

Nuova conoscenza, nuove cose imparate, la mia nuova identità in crescita, un nuovo modo di vedere cosa ci circonda, un nuovo modo di vedere me stesso/a.

Ho apprezzato in modo particolare le interazioni tra le culture, la familiarità tra studenti e docenti, il coinvolgimento non coatto nelle lezioni e nel progetto come compito finale.

I docenti erano molto bravi, le lezioni ed il progetto sono stati estremamente interessanti e stimolanti.

Ho apprezzato le elevate aspettative verso gli studenti e il forte coinvolgimento da parte degli insegnanti; molto incoraggiamento da parte dei docenti verso gli studenti.

These materials were produced within the framework of the INSIDE Project. The project has been funded with support from the European Commision. Publications and products reflect only the views of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.